（通讯员：曾晶晶 审核人：但昭葵 魏旻杰）为落实2023 版本科专业人才培养方案、保证本科课程教学大纲编写工作高质量完成，临床医学院于2023年11月14日下午15:00在医药楼3栋220录播室开展了课程教学大纲修订专题会议。会议由分管教学副院长但昭葵主持，临床医学院全体专任教师参加会议。

  会议伊始，内科教研室主任徐魁围绕课程思政、课程目标与毕业要求的关系、教学内容与课程目标的关系、教学方式、考核方式等方面分享了内科教研室修订大纲的过程和经验。

  临床医学院于11月8日-10日组织教学委员会成员对各教研室提交的课程教学大纲进行了交叉审核并提交反馈意见。副院长但昭葵结合各教学委员会委员的反馈意见提出了我院课程教学大纲存在的共性问题并提出修改意见。他要求各教研室从以下几个方面实行自查：一是格式是否规范统一；二是课程目标是否符合定位、能否支撑人才培养方案中的毕业目标；三是内容是否衔接完整、学时分配是否合理、见实习大纲是否全覆盖；四是是否融入课程思政元素。他强调，课程教学大纲是指导教学工作、规范教学行为的纲领性文件，应充分考虑社会发展的需求，体现出对学生能力的培养；教学内容应具有基础和前瞻双重性，重视实践教学环节，合理安排授课学时；同时应注重思政元素的提炼，加强过程性课程考核评价。

  本次会议对学院下阶段本科教育教学评估工作起到了推动作用，为进一步完善2023版本科课程教学大纲，全面提升教学质量奠定了坚实基础。