为引导青年学子勇担强国使命，展现青春担当，2025年3月30日，临床医学院各班级积极响应号召，开展了“强国使命·青春担当--解码教育强国纲要中的青年坐标”主题班会。

班会伊始，班主任们围绕《教育强国建设规划纲要（2024 - 2035 年）》展开了深入解读，详细阐述了“教育强国”的战略定位，强调教育是国之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。在新时代背景下，教育强国建设对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。

为了拉近强国理念与大家的距离，让同学们切实感受到教育强国战略并非遥不可及，而是和每个人的生活、未来发展紧密相连，部分班级班会特意设置了案例分享环节，介绍了朋辈榜样，如出生于1996 年的曹原，凭借对科学的热爱与执着，一路奋进，发现了石墨烯的超导效应，这一成果轰动国际科学界，《自然》杂志接连两次刊发他的论文，当各国橄榄枝抛向他时，他坚定自己中国人的身份和热忱；“00后”护士刘家怡主动请缨，奔赴抗疫一线，面对未知的风险和巨大的压力，她毫不退缩，用行动诠释了新时代青年的责任与担当……这些青年榜样和大家年龄相仿，他们的故事极具感染力与启发性。

在互动讨论环节，同学们积极发言，结合自身实际，分享了对文件的理解和感悟。胡腾同学表示，通过此次学习，更加明确了自己作为全科医学专业学生的使命和责任。在未来的学习中，他将努力提升自己的专业素养，积极参与实践教学活动，争取成为一名优秀的全科医生。王子凡则从个人成长的角度出发，谈到了文件中关于素质教育、全面发展等内容对自己的启发。他认为，作为一名医学生，不仅要学好专业知识，还要注重培养自己的人文素养和社会责任感，这样才能更好地为患者服务。

班会最后，各班对本次班会进行了总结，肯定了同学们新学期以来积极的表现。青年兴则国家兴，青年强则国家强。希望同学们时刻牢记强国使命，以青春之担当，在教育强国的征程中奋勇前行，书写无愧于时代的壮丽篇章。