（通讯员：赵辛元  审稿人:李军）金秋送爽，丹桂飘香，2025年10月14日上午，临床医学院附属第二医院召开2022级见习班座谈会。校党委常委、副校长兼医院党委书记查文良，院长黄翠萍，副院长彭圣威出席会议，内、外、妇产、儿科教研室主任、科教科工作人员、2022级见习班班主任及全体39名临床见习生齐聚一堂，共同探讨临床教学的新思路与新方法，会议由副院长彭圣威主持。

一、规范教学管理，夯实见习培养基础

会上，科教科科长赵辛元首先就见习班的整体情况、学习风貌及前期表现进行了详细介绍。重点阐述了医院推行的"导师制"实施方案，明确了导师在指导学生临床学习与职业规划等方面的核心职责。此外，医院还通过晚自习考勤、阶段性考试等制度，加强教学过程监管，着力培养学生良好的学习习惯，为高质量临床教学奠定坚实基础。

二、师生互动交流，聚焦教学实际问题

在气氛热烈的师生互动环节，学生们围绕课程安排与生活保障等方面踊跃发言，积极提出意见与建议。医院领导及各教研室主任认真听取每一位学生的诉求，并逐一作出回应。彭圣威副院长提出了两项教学改革举措：一是与校本部同步推进临床水平能力测试的强化训练，注重学生临床能力及岗位胜任力的培养。学校已将水平测试成绩按一定比例（40%）纳入毕业考核体系，引导学生既要重视临床实践，也要加强基础医学知识的复习；二是根据湖北科技学院成立新医科联盟的要求，医院将结合自身资源优势，严格遵循临床医学教学大纲，规范开展理论授课、病区小讲课、病例讨论、教学查房和临床见习，推动实践教学多元化，实现教学资源最大化利用。

三、多方协同响应，共同推动教学改革

针对学生提出的各类诉求，各临床教研室主任积极响应，并提出具体的教学改革方案。内科徐魁主任表示，科室将进一步健全带教机制，全力支持学生的临床学习，鼓励学生主动提问、随时请教；外科李军主任特别关注教学质量提升，表示将督促教研室完善题库解析系统，并协同各科室持续推进教学改革，提高课堂教学效果；妇产科余晓茹主任承诺将提供更多手术观摩与门诊跟诊等实践机会，助力学生提升临床操作能力；儿科周雄飞主任则从学习方法上提出建议，希望学生实现从被动接受到主动探索的转变，为未来职业发展打下坚实基础。

四、领导寄语未来，擘画医学教育新篇

黄翠萍院长在总结师生交流时强调，医院将持续深化临床教学改革，通过完善导师制、强化临床实践等举措，构建更加科学的医学人才培养体系。她特别指出，"多临床、反复临床"是医学教育的关键环节，医院将进一步加强临床教学资源建设，为学生提供更优质的理论与实践学习平台。

会议最后，查文良副校长发表总结讲话。他要求院领导率先垂范，主动参与导师工作与床旁教学，以实际行动为临床教学工作树立标杆，他勉励全体见习生珍惜宝贵的临床学习时光，充分利用医院提供的优质资源，专心学习，在理论联系实际中锤炼医术与医德。同时，他还希望同学们提升自主学习能力，养成持之以恒、终身学习的良好习惯，为成为卓越医学人才奠定坚实基础。

本次座谈会的召开，为医院下一步加强教学管理、提升临床教学质量指明了方向，医院将持续推进医学教学改革，不断创新人才培养模式，为培养更多高素质医学人才贡献力量。